Урок понравился. Есть и сопровождение урока в виде презентации, и входное тестирование, а также неотъемлемая часть наших уроков - это практическая работа. 5+
Отбор методов обучения был произведен в соответствии с целями, задачами и содержанием урока. Каждый этап урока был логически завершён и заканчивался выводами.
В уроке выдержаны все этапы. Входной тест составлен грамотно, в соответствии с пройденным материалом, и служит для актуализации знаний по изучаемой теме. Практическая работа сформирована адекватно по теме урока и по времени. Есть здоровьесберегающий момент. Хороший урок! Спасибо. PS.Презентацию посмотреть не удалось, нет доступа(
Грустно, что нет доступа к презентации, хотя я его запрашивала, но ответа не получила. Почему задачи обучающие, развивающие, воспитательные? Где предметные, метапредметные и личностные?
Урок понравился. Есть и сопровождение урока в виде презентации, и входное тестирование, а также неотъемлемая часть наших уроков - это практическая работа. 5+
ОтветитьУдалитьОтбор методов обучения был произведен в соответствии с целями, задачами и содержанием урока. Каждый этап урока был логически завершён и заканчивался выводами.
ОтветитьУдалитьВ уроке выдержаны все этапы. Входной тест составлен грамотно, в соответствии с пройденным материалом, и служит для актуализации знаний по изучаемой теме. Практическая работа сформирована адекватно по теме урока и по времени. Есть здоровьесберегающий момент. Хороший урок! Спасибо. PS.Презентацию посмотреть не удалось, нет доступа(
ОтветитьУдалитьГрустно, что нет доступа к презентации, хотя я его запрашивала, но ответа не получила. Почему задачи обучающие, развивающие, воспитательные? Где предметные, метапредметные и личностные?
ОтветитьУдалитьИзвините, но это урок 2014 года. Урок, который нужен сейчас, находится на странице КУРСОВАЯ РАБОТА.
Удалить